La motivación ha sido el centro de atención de los profesores a lo largo de los años, ya que constituye la columna vertebral del proceso de aprendizaje. El aprendizaje es un proceso complicado y dinámico que se completa con la motivación y el compromiso del alumno. La repentina transformación digital a la que hemos asistido en los últimos años ha dificultado aún más este avance y precisamente esto hace tan necesario encontrar nuevas formas de enseñar y comprometerse. Aumentar la motivación no es tan fácil como seguir una fórmula.
¿De qué trata el proyecto?
El proyecto «Maximización de la motivación, el compromiso y el aprendizaje del alumno a través de entornos gamificados» (MAXIMUS) tiene como objetivo diseñar, desarrollar y probar un sistema de motivación digital, personalizable e interactivo para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje y, al mismo tiempo, facilitar la participación del alumno, su autodesarrollo mientras domina las habilidades transversales, el pensamiento profundo y la expresión creativa. El sistema incluirá elementos de juego para inspirar reacciones y compromiso similares a los de los estudiantes. MAXIMUS reúne a siete socios de pleno derecho y un socio asociado (Microrregión 11+) de cuatro países diferentes de la UE: Eslovaquia, España, Grecia y Portugal.
Los objetivos:
- Aumentar el nivel de estímulo en las clases a través de las tecnologías de una manera significativa y eficaz
- Aumentar la motivación y el compromiso activo de los alumnos y, al mismo tiempo, incrementar sus habilidades transversales, su pensamiento crítico y su expresión creativa.
- Permitir a los alumnos supervisar su propio progreso y recompensar su progreso/éxito. Permitir a los profesores supervisar el progreso de los alumnos en diversas áreas.
- Crear un entorno abierto y accesible para la comunidad escolar
- Ayudar a los profesores/alumnos a alcanzar objetivos inteligentes (alcanzables) en el curso
- Proporcionar herramientas útiles a los profesores para motivar y comprometer a los alumnos
Kick off Meeting en Trnava, Eslovaquia
La reunión de lanzamiento del proyecto «Maximus» tuvo lugar entre el 30 de septiembre y el 2 de octubre de 2021 en Cífer, Eslovaquia. Durante la reunión, el consorcio tuvo la oportunidad de debatir varias cuestiones relativas a la gestión del proyecto, planificar en detalle la división del trabajo para todos sus resultados y reflexionar sobre el uso de entornos gamificados. Los socios destacaron el hecho de que el sistema de motivación desarrollado en el marco de este proyecto europeo debe ser lo suficientemente flexible como para proporcionar un entorno atractivo y adaptable a las diferentes realidades escolares.
Resultados obtenidos hasta ahora:
Maximus System Design and Set Up – Hemos finalizado la versión de demostración del sistema Maximus, a la que se puede acceder a través del sitio web del proyecto: https://maximusproject.eu/outcomes/. El diseño se ha basado en los valiosos comentarios de los profesores y alumnos de los distintos centros educativos participantes de Eslovaquia, España, Grecia y Portugal y en los conocimientos de diseño gráfico de los socios tecnológicos del proyecto, IED de Grecia y KRR de Eslovaquia.
Próximos pasos:
- Para probar y actualizar la plataforma Maximus – Cada escuela organizará al menos dos rondas de pruebas antes de validar la plataforma y convertirla en una APP para móviles.
- Proporcionar a los profesores consejos útiles sobre cómo gamificar el aprendizaje
- Proporcionar a los usuarios de Maximus (profesores y alumnos) instrucciones gráficas y de vídeo para facilitar su uso.
- Organizar varias actividades de difusión para ampliar los horizontes del proyecto y organizar 7 eventos multiplicadores al final del proyecto para presentar los resultados finales del proyecto a un amplio público.